UNIVERSIDADE DE SÃO TOMÉ E PRÍNCIPE

L’USTP est une institution qui, sur la base de son histoire et de son présent, est projetée comme :

• Université complète, c’est-à-dire en tant qu’université qui établit comme champ d’action un large éventail de domaines scientifiques et de formation, y compris les sciences sociales et humaines, les sciences de la vie, de la terre, de la mer, les sciences de la santé, les sciences exactes, l’ingénierie et les technologies ;
• Université de recherche, c’est-à-dire en tant qu’université qui considère la production de connaissances scientifiques essentielle au développement de sa mission, non seulement parce que c’est la vocation irréfutable de l’institution universitaire, mais aussi parce que c’est dans les connaissances nouvelles que l’enseignement et l’interaction avec la société doivent être ancrés ;
• Université d’éducation intégrale, c’est-à-dire comme une université qui s’assume comme un espace d’éducation de tous ses membres et qui a l’action éducative, à savoir celle orientée vers ses étudiants, une vision non unidimensionnelle, préalablement sensible à la formation du sujet humain dans les dimensions cognitive, morale, éthique, relationnelle et physique ;
• L’université en interaction avec la société, c’est-à-dire en tant qu’université qui, ne remettant pas en cause ce qui représente son identité institutionnelle ne refuse pas l’ouverture à son environnement multiple, en maintenant un dialogue ouvert avec les acteurs économiques, culturels et sociaux, en valorisant, dans le cadre de son action, la nécessité de répondre aux défis que ceux qui lui posent ;
• Université internationalisée, c’est-à-dire en tant qu’université qui, ne refusant pas son inscription dans un contexte national spécifique, a assumé la mise en œuvre de sa mission de développer son action dans un contexte international, en favorisant l’articulation étroite de ses projets avec ceux des institutions de référence ;
• Université participative et décentralisée, c’est-à-dire en tant qu’université qui favorise, dans le cadre statutaire, l’intervention de tous ses membres et organes, dans le débat et le choix des options qui conviennent le mieux à la poursuite de sa mission ;
• Une université efficiente et efficace, c’est-à-dire en tant qu’université qui guide la gestion de ses ressources humaines, matérielles et financières selon des principes afin de maximiser leurs contributions à la réalisation de sa mission et de ses objectifs ;
• Université inclusive, c’est-à-dire en tant qu’université qui, reconnaissant la diversité de ceux qui la composent, prévoit explicitement le rejet des pratiques discriminatoires et promeut des politiques actives d’intégration des personnes, sans distinction de race, de sexe, de langue, de culture ou de conditions économiques et sociales ;
• Université durable, c’est-à-dire en tant qu’université qui recherche une utilisation équilibrée des ressources qui sont à sa disposition et qui assume le développement de telles pratiques en tant que composante de son action éducative.