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Présentation

L’histoire de l’Université de Lomé est une grande aventure marquée par quatre périodes essentielles.

Depuis 1965, l’ancien Dahomey et le Togo se partageaient un institut supérieur dénommé Institut Supérieur du Bénin (ISB) dont la section scientifique se situait au Dahomey et la section littéraire à Lomé (Togo).

Le désir des autorités togolaises de doter leur pays d’un établissement supérieur autonome qui réponde aux ambitions nationales a motivé la création, en 1970, de l’Université du Bénin. A sa création, elle comptait cinq (05) écoles, à savoir, l’Ecole des Lettres (EDL), l’Ecole Supérieure d’Administration et des Carrières Juridiques (ESACJ), l’Ecole Supérieure des Techniques Economiques et de Gestion (ESTEG), l’Ecole des Sciences (EDS) et l’Ecole de Médecine (EDM).

En 2001, l’appellation « Université du Bénin » est modifiée par décret N° 2001-024/PR du 09 mars 2001. L’Université du Bénin devient alors Université de Lomé (UL).

A partir de 2005, consécutivement à la naissance du Réseau pour l’Excellence de l’Enseignement Supérieur en Afrique de l’Ouest (REESAO), l’Université de Lomé s’est engagée résolument dans un processus de réforme globale de son système de formation.

Destinée à arrimer l’institution universitaire de Lomé au système d’enseignement en vigueur à l’échelle mondiale, cette réforme a concerné entre autres, la structuration du temps universitaire, les offres de formation, les méthodes d’enseignement, l’administration et la gestion des flux d’étudiants, la gouvernance institutionnelle. Les mutations induites par cette nouvelle donne ont amené l’Université de Lomé à faire un saut qualitatif en décidant officiellement de basculer dans le système LMD à partir de l’année 2009.

Depuis sa création jusqu’au 31 mai 2017, l’Université de Lomé a vu se succéder à sa tête un recteur chancelier, un recteur et trois présidents dont voici les noms :

  • Professeur Ampah G. JOHNSON, Recteur Chancelier des Universités du Togo : de 1970 à 1986 puis de janvier 1999 à octobre 2003 ;
  • Professeur Komlanvi Francisco SEDDOH, Recteur de l’Université du Benin : de janvier 1986 à septembre 1995 ;
  • Professeur Nicoué Lodjou GAYIBOR, Président de l’Université de Lomé : d’octobre 2003 à août 2006 ;
  • Professeur Kofi AHADZI-NONOU, Président de l’Université de Lomé : d’octobre 2006 à octobre 2014 ;
  • Professeur Messanvi GBEASSOR, Président de l’Université de Lomé : d’octobre 2014 à mai 2016.

L’actuel Président de l’Université de Lomé est le Professeur Dodzi Komla KOKOROKO. Nommé le 11 mai 2016, il a pris fonction le 31 mai 2016.

Chiffres

44525
Etudiants
565
Etudiants étrangers
518
Enseignants permanents
71
Professeurs Titulaires
102
Maîtres de Conférence / Professeurs Agrégés
178
Maîtres Assistants
134
Assistants
33
Attachés temporaire pour l’enseignement et la recherche
1047
Personnels Administratif, Technique et de service
33
Fonctionnaires
424
Cadres UL
501
Agents permanents
89
Contractuels
45
Laboratoires, unités et centres de recherche
65
Thèses soutenues

Ce que nous proposons

Nos formations :

  • Lettres Langues et Arts
  • Sciences de la Santé
  • Sciences Agronomiques
  • Sciences de l’Education et de la formation
  • Sciences de l’homme et de la Société
  • Sciences Economiques et de Gestion
  • Sciences Technologiques
  • Sciences juridiques

Pourquoi nous

Pluridisciplinaire, progressiste, humaniste, moderne, exigeante… l’université de Lomé est riche de son histoire, de ses origines diverses, de ses cultures et de ses talents.

  • Une formation pluridisciplinaire

Afin d’anticiper les mutations à venir, l’Université de Lomé offre à ses étudiants une formation pluridisciplinaire et diversifiée, attractive, cohérente permettant de s’adapter au contexte sans cesse en pleine évolution de l’enseignement supérieur.

 

  • Permettre la réussite de tous les étudiants

Notre leitmotiv, la réussite du plus grand nombre d’étudiants. Ainsi, pour nous chaque formation doit mener l’étudiant sur la voie de la réussite, dans le cadre de son projet professionnel et personnel. L’encadrement, la qualité pédagogique améliorée et l’accompagnement des étudiants tout au long de leurs études renforcé, quels que soient les types de parcours ou champs disciplinaires, l’Université de Lomé met tout en œuvre pour votre réussite.

 

  • L'accompagnement des étudiants dans leur parcours personnel

A l’Université de Lomé les étudiants peuvent construire des parcours variés, adaptés à l’évolution de leurs projets personnels et professionnels grâce à la pluridisciplinarité de notre formation, sans oublier les passerelles entre cursus qui sont facilitées. Ils sont également accompagnés par des spécialistes de l’insertion et de l’orientation professionnelle tout au long de leurs études afin d’optimiser la gestion de leur cursus et de favoriser leur intégration sur le marché du travail.

 

  • La pédagogie et l’innovation : un fondement

L’Université de Lomé, outre la transmission efficace du savoir, se veut être un tremplin de développement des aptitudes et compétences de ses étudiants. Cela se traduit par l’amélioration de l’offre de formation et des enseignements, l’évaluation systématique des enseignements, le soutien et la formation des équipes enseignantes en termes de pédagogie, l’innovation en matière d’enseignement et enfin la recherche en pédagogie. Répondre à ces enjeux liés à l’évolution des pratiques pédagogiques est au cœur des préoccupations de l’UL qui met en place une vision centrée sur la pédagogie et l’innovation.

 

  • Une université progressiste

Résolument tournée vers le modernisme, l’UL s’évertue à fournir à quiconque les outils et moyens pour murir sa réflexion sur l’environnement qui nous entoure, prendre part à la vie active de la société par l’expression, la prise en compte des enjeux actuels et à venir, gage de citoyenneté.

Notre organisation innovante répond ainsi à une véritable volonté de subsidiarité et de proximité, permettant de garantir la collégialité et la démocratie à tous les niveaux de l'institution.

L’UL est ainsi garante du respect des individus et des principes démocratiques qui sont la base de son action.

 

  • Un ensemble d'alliés solide et actif

L’UL mène une politique d’expansion qui repose sur des partenariats efficaces avec les autres établissements, ainsi qu’avec les organismes de recherche.

Au plan instruction, les formations de l’UL se sont adaptées aux besoins du terrain socio-économique. La palette des cursus, professionnels ou généraux, inclut dorénavant des stages obligatoires, bourses à l’étranger, dans tous les domaines. Des mesures d’accompagnement personnalisés en partenariat avec des entreprises, des formations en alternance et autres actions de sensibilisation à l’entreprenariat favorisent l’insertion professionnelle de tous les étudiants de l’UL.

Cette politique d’ouverture se traduit également par un engagement de l’Université en faveur du développement économique et social du pays, à travers ses partenariats divers et une relation structurée et stratégique avec les collectivités territoriales.

 

  • Une université ouverte sur le monde

Le processus d’internationalisation et les projets portés en collaboration avec de grandes Universités étrangères contribuent également à une pleine ouverture de l’UL sur le monde et lui permettront de tenir son rang sur la scène africaine et internationale.

 

  • Un cadre propice aux études

L’UL répondant essentiellement aux missions de production et de diffusion du savoir, elle ne néglige pas d’animer la vie de la cité. S’érigeant dans un territoire exceptionnel, l’Université de Lomé offre à sa communauté un environnement pur de grande qualité dédié spécialement aux études.

 

  • Une vie de campus agréable et dynamique

L’Université de Lomé ne se limite pas qu’aux portes des amphis ! De très nombreuses activités culturelles, associatives, sportives sont proposées aux étudiants et aux personnels via les nombreuses et dynamiques associations étudiantes et autres actions coordonnées par la direction de la vie universitaire.

Au point de vue culturel, l’UL entreprend et soutient des initiatives au niveau national et africain qui intègreront la valorisation du patrimoine et des collections universitaires.

Un esprit saint dans un corps saint, l’Université de Lomé encourage une des meilleures intégrations des activités physiques dans les études. L’accès pour tous aux pratiques sportives est facilité grâce à une multitude de disciplines sportives intégrées au sein de chaque établissement.

Le projet de réfection qui vise à rénover les campus et à créer de véritables lieux de vie tout en optimisant le patrimoine immobilier contribue à rendre l’Université de Lomé très attractive. La qualité et la modernité des programmes mis en œuvre assurent unité et fonctionnalité dans le respect des caractéristiques de chaque site.

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